فارسیفراموش کردن: نام کاربری | کلمه عبور
Amoooooonh دفتر يادداشت من (9) ورود به دفتر يادداشت
استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله استغفرالله
والله أعلم
شاب : يدخل على بنت يقولها (( كيفك ياالغلا ؟؟ , نورتي الصفحة )) أو يكتب كلمات حب وهو له قصد وش يقصد والله وأعلم ..
بنت : تدخل على كل شاب وتكتب له (( صفحتك تجنن , بروفايلك حلو , عند ذوق ))وش تقصد والله أعلم ..
شاب : يدخل يوقع صور وسائط فيها كلمات حب وصور أشبه ماتكون إباحيةوش يقصد والله أعلم ..
بنت : خلفية صفحتها شاب حاضن بنت وش تقصد والله أعلم شاب : يرسل رقمه بكل صفحةوش يقصد والله أعلم ..
بنت : تقبل إضافة كل شاب وشباب مشبوهين
وش تقصد والله أعلم ..
شاب : يوقع صور إباحية وش يقصد والله أعلم ..
بنت : تسولف مع ناس وأشخاص يوقعون صور إباحيةوش تقصد والله أعلم ..
شاب: يرسل إيميلة على الخاص وش يقصد والله أعلم ..
بنت : تدخل على شاب تقوله هاذي صورتك ؟؟ الله يخلي لك شبابك بس ماتخاف على نفسك وش تقصد والله أعلم ..
شاب : يدخل من باب الإحترام وباالخاص يدخل من باب قلة الأدب وش يقصد والله أعلم ..
بنت : الظاهر أمامنا أنها محترمة وفي الخاص فاجرة
وش تقصد والله أعلم ..
شاب : روحه الكذب اليوم في السعوديه وبكرة في لندن يعطي البنات من الرخيص
وش يقصد والله أعلم ..
بنت : تقول أنها عايشه في الصين وانا أتوقع انها كل يوم هوش مع امها عشان تطلع الى السوق وش تقصد والله أعلم ..
شاب عربي : يدخل على كل صفحة ويكتب ممكن نتعرف وهو حاط علم السعودية وش يقصد والله أعلم ..
بنت : حاطه علم السعودية وتواقيعها تواقيع إباحية وش تقصد والله أعلم ..
شاب عربي : يعلنها صريحة أنه يبي بنت ماهي حقت شحن ويبيها حقت علاقة جنسية
وش يقصد والله أعلم ..
بنت : تدخل كل صفحة إباحية والظاهر أنها محترمة وتشوفها باالصفحات الإباحية وش تقصد والله أعلم ..
شاب عربي : يحب يتعرف على السعوديات أو السعوديين عشان تأشيرة عمل وش يقصد والله أعلم ..
بنت : تدخل توقع صور شباب كل شاب أحلى من الثاني وكلمات حب وش تقصد والله أعلم..
وفي النهاية هاذي معلومات أستسقيتها منكم , فأنتم من قالها لي ونقلتموها لي , ونظمتها في تقرير وقدمتها لكم
تحياتي
">http://desk.blueidea.com/QTZY/GIF/gif_icon/152.gif" border="0"/>يآ الله /..
إني لا أعلمُ ما يوُاجِه أحبتي
مِن ظروُف ..! وأنتَ وحدَك العالم ،
أنا أسمع [ صمتهم ] وُ أنتَ تسمعُ ..نحيبَهم
أنا أرى [ ضحكاتهم] وُ أنتَ ترى دموعهم ..
أنا أرى [ ظاهرهم ] و أنتَ ترى قلق دواخِلهم ..
{اللهم أعطيهم سؤلهم وُ جازهِم بالخير وُ فرّج عنهم}
ASEER ALSAMT
يقول معلم (( وهو معلم للغة العربية))
في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب
أمام اثنين من رجال التوجيه لدى الوزارة الذين حضروا لتقييمي وكان هذا الدرس قبيل الاختبارات النهائية بأسابيع قليلة !وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحد الطلاب قائلاً : يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً ؟؟!وماكاد هذا الطالب أن يتم حديثه حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام وأصبحوا كأنهم حزب معارضة >>> مااا ينعطوووون وجه فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ وهذا يحاول إضاعة الوقت وهكذا !!سكت المعلم قليلاً ثم قال:
حسناً لا درس اليوم ،وسأستبدل الدرس بلعبة فرح الطلبة وتجهم الموجهان ،،رسم هذا المعلم على اللوح (( السبورة))
زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسم بداخلها دجاجة ،، ثم قال :
من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة؟؟!!!
بشرط أن لايكسر الزجاجة ولايقتل الدجاجة !!!!!!
فبدأت محاولات الطلبة التي باءت بالفشل جميعها ،،
وكذلك الموجهان فقد انسجما مع اللغز ^^
وحاولا حله ولكن بائت كل المحاولات بالفشل ؟!!
فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً :يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة إلا بكسر الزجاجة اوقتل الدجاجة،،فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط،،
فقال الطالب متهكماً :إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة أن يخرجها كما أدخلها ،،،ضحك الطلبة ،، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً !!فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول:صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة !!
من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها
كذلك أنتم !!وضعتم مفهوماً في عقولكم أن اللغة العربية صعبة ..فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة ،،كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة !!
يقول المعلم: انتهت الحصة وقد أعجب بي الموجهان كثيراً !!
وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها .. بل وتقبلوها قبولاً سهلاً يسيراً !!هذه هي قصة ذلك المعلم،،
الطلاب وضعوا دجاجة واحدة في الزجاجة،، فكم دجاجة وضعنا نحن؟؟
